TIPOS DE LÍDERES
En la entrada pasada escribimos acerca de qué es un líder y qué es
liderazgo, ahora veremos cuáles son los tipos de líderes:
Líder Autócrata
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La decisión se centraliza en el líder.
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Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones.
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Inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.
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Considera que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones
importantes.
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Siente que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos o puede
tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control.
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La respuesta pedida a sus subalternos es la obediencia y adhesión a sus
decisiones.
José Porfirio Díaz Mori
Líder Participativo
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Utiliza la consulta para practicar el liderazgo.
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No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices
específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones que les
conciernen.
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Para lograr la eficacia escucha y analiza seriamente las ideas de sus
subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico.
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Cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean
cada vez más útiles y maduras.
Ernesto "Che" Guevara
Líder Liberal
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Delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones.
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Espera a que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia
motivación, guía y control.
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Proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores.
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El subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este
enfoque tenga un resultado final.
Benito Juárez
Líder Proactivo
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Empático.
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Motiva.
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Comparte.
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Comunica.
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Es educado y fomenta una organización unida con firmeza y respeto.
Reina Rania de Jordania
Líder Audaz
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Idealista.
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Luchador.
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Dinámico.
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Flexible.
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Dispuesto a arriesgar.
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Consulta antes de tomar decisiones.
Juan Pablo II
Líder Emprendedor
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Tiene ambición: Lograr algo significativo.
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Él toma las decisiones finales.
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Impulso y tenacidad, confianza y apertura psicológica, realismo, apetito
de aprendizaje.
Barack Obama
LA REJILLA ADMINISTRATIVA
Uno de los enfoques más reconocidos para la
definición de los estilos de liderazgo es la rejilla administrativa, creada
hace unos años por Robert Blake y Jane Mouton. Con base en investigaciones
previas en las que se demostró la importancia de que los administradores pongan
interés tanto en la producción como en las personas, Blake y Mouton idearon un
inteligente recurso para la dramatización de ese interés. La rejilla
resultante, se ha usado ya que todo el mundo como un medio para la capacitación
de los administradores y la identificación de varias combinaciones de estilos
de liderazgo.
Dimensiones de la rejilla
La rejilla tiene dos dimensiones preocupación por
las personas y preocupación por la producción. Tal como han insistido Blake y
Mouton en esta caso la expresión "preocupación por" significa
"como" se interesan los administradores en la producción o
"como" se interesan en las personas, no, por ejemplo
"cuanta" producción les interesa obtener de un grupo. La "
preocupación por la producción " incluye las actitudes de un supervisor
respecto de una amplia variedad de cosas, como la calidad de las decisiones
sobre políticas, la eficiencia labora y el volumen de producción. La
"preocupación por las personas" también se interpreta en un sentido amplio.
Incluye elementos como el grado de compromiso personal con el cumplimiento de
metas, la preservación de la autoestima de los empleados, la asignación de
responsabilidades con base en la confianza y no en la obediencia, el
ofrecimiento de buenas condiciones de trabajo y la permanencia de relaciones
interpersonales satisfactorias.
Características de un líder
a) El líder debe tener el carácter de miembro, es
decir, debe pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo con los demás
miembros los patrones culturales y significados que ahí existen.
b) La primera significación del líder no resulta
por sus rasgos individuales únicos, universales (estatura alta, baja, aspecto,
voz, etc.).
c) Sino que cada grupo considera líder al que
sobresalga en algo que le interesa, o más brillante, o mejor organizador, el
que posee más tacto, el que sea más agresivo, más santo o más bondadoso.
d) En cuarto lugar. El líder debe organizar,
vigilar, dirigir o simplemente motivar al grupo a determinadas acciones o
inacciones según sea la necesidad que se tenga. Estas cuatro cualidades del
líder, son llamadas también carisma.
e) Por último, otra exigencia que se presenta al
líder es la de tener la oportunidad de ocupar ese rol en el grupo, si no se
presenta dicha posibilidad, nunca podrá demostrar su capacidad de líder.
La autoridad para el liderazgo
Si un líder debe lograr eficazmente las metas que
se espera que logre, debe tener autoridad para actuar de manera que estimule
una respuesta positiva de aquellos que trabajan con él hacia el logro dé las
metas. La autoridad para el liderazgo consiste en tomar
decisiones o en inducir el comportamiento de los que guía. Existen por lo menos
dos escuelas de pensamiento acerca de las fuentes de autoridad del líder. La
posición tradicional con respecto a la selección de líderes y al otorgamiento
de autoridad para éstos afirma que la función del líder se otorga a individuos
a los que se considera, capaces y deseosos de servir, de tal modo que logren
una respuesta productiva de parte de sus subalternos. En la jerarquía
organizacional la decisión real respecto a quién recibirá la autoridad formal
la toman los representantes de línea. La fuente de toda autoridad proviene de
la gerencia de organización que está en manos del Consejo de Administración, el
presidente, el director general, o aquel que representa la autoridad máxima.
Desde esta fuente se, delega progresivamente y en descenso la autoridad a los
líderes que ocupen un puesto esencial para lograr los resultados necesarios.
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Ser líder:
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VENTAJAS
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DESVENTAJAS
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-Se mantiene excelentes relaciones humanas
con el grupo.
-Se está actualizando en los temas de interés.
-Es la cabeza y responsable frente a otros
directrices
-Se da sentido humano a la administración.
-Se gana aprecio, gratitud y respeto de las personas.
-La persona líder construye el ser persona.
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-Se tiene demasiadas responsabilidades.
-Quita mucho tiempo personal.
-Ser responsable cuando un miembro comete un
error.
-No es fácil, se tiene que mantener un
aprendizaje continuo y rápido.
-Se pierde confianza de grupo, cuando el líder
tiene un fracaso en un proyecto.
-Se está a la zozobra del ambiente externo,
creando esteres y preocupaciones.
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EMPATÍA
La empatía es la capacidad para ponerse en el
lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando.
Las personas con una mayor capacidad de
empatía son las que mejor saben "leer" a los demás. Son capaces de
captar una gran cantidad de información sobre la otra persona a partir de su
lenguaje no verbal, sus palabras, el tono de su voz, su postura, su expresión
facial, etc. Y en base a esa información, pueden saber lo que está pasando
dentro de ellas, lo que están sintiendo. Además, dado que los sentimientos y
emociones son a menudo un reflejo del pensamiento, son capaces de deducir
también lo que esa persona puede estar pensando.
La empatía requiere, por tanto,
prestar atención a la otra persona, aunque es un proceso que se realiza en su
mayor parte de manera inconsciente. Requiere también ser consciente de que los
demás pueden sentir y pensar de modos similares a los nuestros, pero también
diferentes. Tal vez a ti no te moleste un determinado comentario o broma, pero
a otra persona sí puede molestarle. La persona empática es capaz de darse
cuenta de que dicho comentario te ha molestado incluso aunque ella sienta de
otra manera.
La empatía está relacionada con
la compasión, porque es necesario cierto grado de empatía para poder sentir
compasión por los demás. La empatía te permite sentir su dolor y su sufrimiento
y, por tanto, llegar a compadecerte de alguien que sufre y desear prestarle tu
ayuda.
En general, es fácil para la mayoría de las
personas tener una respuesta empática ante un daño físico ocurrido a otra
persona. Por ejemplo, todos sabemos lo que se siente ante un golpe en la
espinilla, porque todos sentimos lo mismo y es fácil sentir el dolor la persona
que vemos recibir el golpe. No obstante, para evitar el malestar que se siente,
muchas personas reaccionan riéndose. De este modo, se libran del dolor, aunque
también se alejan de una respuesta empática.
Cuando no se trata de dolor físico, sino
emocional, puede ser más difícil saber lo que la otra persona está sintiendo y
requiere un grado de atención y de conciencia de la otra persona más elevado.
PODER Y AUTORIDAD
Según Max Weber, el
poder es la probabilidad de tomar decisiones que afectan la vida de otros; es
decir, es la capacidad de dirigir, convencer, manejar o de imponer a otra
persona la propia voluntad.
Autoridad es el arte
de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que uno quiere debido a su
influencia personal. Ser refiere a un fin ético y constructivo.
Autoridad. Es el poder que se desprende de la
posesión de determinado cargo u oposición.
El poder es diferente a autoridad. La autoridad
es la delegada por la gerencia de un nivel superior.
La autoridad es la facultad que tiene quien
detenta el poder público para hacer precisamente lo que la ley indica, pero
sólo lo que la ley señala, no más que eso.
Autoridad y poder parecen ser sinónimos, la
ciencia política así los identifica, pero jurídicamente quien detenta el poder
legítimo debe tener la autoridad para ello, y ésta sólo lo otorga la ley.
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La autoridad representa el poder institucionalizado, legitimado, o sea,
oficializado. Autoridad significa la probabilidad de que una orden específica
sea obedecida. El poder, implica potencial para ejercer influencia de una
persona sobre la conducta de las otras. La autoridad proporciona poder, tener
poder no siempre significa tener autoridad. Espero que te sirva lo que te digo,
y que me haya explicado bien.
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Autoridad: investido con poder a través de una ley o reputación; poder:
facultad para que los demás actúen de cierta manera, ya sea por convencimiento
o por coerción; la diferencia es que poder es el hecho, y la autoridad es el
sujeto que lo detenta.
A diferencia del poder solo hay autoridad en los
aspectos institucionalizados. La relación da autoridad puede convertirse en
relación de poder y viceversa.
El poder se diferencia de la autoridad porque
utiliza como medio de aceptación las represalias, representadas en la fuerza, y
en la obligación de cumplimiento de sus propósitos u objetivos.
Poder:
"Dominio, imperio, facultad y jurisdicción que uno tiene para mandar o
ejecutar una cosa. Acto o instrumento en que consta la facultad que uno da a
otros para que en lugar suyo y representándole pueda ejecutar una cosa."
La autoridad es un derecho cuya legitimidad se
basa en la posición de la figura de autoridad en la organización. La autoridad
forma parte del cargo desempeñado. El poder, por otra parte, se refiere a la
capacidad de un individuo para influenciar decisiones. Por lo tanto: " La
autoridad es parte del concepto ampliado del poder; esto es, la habilidad de
influenciar basada en la posición legítima de un individuo que pueda afectar
las decisiones, pero no tiene que tener autoridad, para ejercer
influencia."
EMPOWERMENT COACHING
Empowerment se refiere al aumento de la fortaleza
espiritual, política, social o económica de los individuos y las comunidades.
Generalmente involucra el desarrollo en el apoderado de una confianza en sus
propias capacidades.
BIBLIOGRAFÍA
